西班牙碩士教育學制：
一般是1年，1.5年，2年制，是按照學分來的。60學分為一年，90學分為一年半，120為兩年。60學分的大多數是只學理論課程，考試，論文。90學分為有一些實踐活動，類似于教育，社會傳媒等除了理論課，都有實踐活動。120學分為一年理論課程，一年實踐活動，比如理工科，醫學，法律，計算機，生物等。
什么是博洛尼亞體系：
博洛尼亞進程(Bologna Process)，是一個很重要的概念，特別對于理解歐洲高等教育的學制與學分體制。
博洛尼亞進程(Bologna Process)是29個歐洲國家于1999年在意大利博洛尼亞提出的歐洲高等教育改革計劃，該計劃的目標是整合歐盟的高教資源，打通教育體制。“博洛尼亞進程”的發起者和參與國家希望，到2010年，歐洲“博洛尼亞進程”簽約國中的任何一個國家的大學畢業生的畢業證書和成績，都將獲得其他簽約國家的承認，大學畢業生可以毫無障礙地在其他歐洲國家申請學習碩士階段的課程或者尋找就業機會，實現歐洲高教和科技一體化，建成歐洲高等教育區，為歐洲一體化進程做出貢獻。
目前48個國家簽署了《博洛尼亞宣言》。加入博洛尼亞進程的國家是: 阿爾巴尼亞、亞美尼亞、奧地利、阿塞拜疆、波黑、保加利亞、克羅地亞、塞浦路斯、捷克、丹麥、愛沙尼亞、芬蘭、法國、格魯吉亞、羅馬教廷、匈牙利、冰島、愛爾蘭、拉托維亞、列支敦士登、盧森堡、摩爾多瓦、挪威、波蘭、葡萄牙、羅馬尼亞、俄羅斯、塞黑、斯洛伐克、斯洛文尼亞、瑞典、瑞士、前南斯拉夫、烏克蘭、英國、安道爾、比利時、德國、希臘、意大利、馬耳他、荷蘭、西班牙、土耳其等。
通過博洛尼亞進程，歐洲各國統一本科與碩士學制，目前歐洲本科大部分為3年制（個別特殊專業為4-5年），碩士為1-2年，對于歐洲大陸上這些國家來說，都是博洛尼亞體系，博洛尼亞體系要求是1-2年。博士為3-4年，同時建立了建立歐洲學分轉換(EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM，簡稱ECTS)。統一的學分制是歐盟高等教育走向統一和互認的基石。這個學分制徹底改變了傳統學分制的理念。新的學分制，一個ECTS學分意味著25個學習小時，不管本科還是碩士，一個學年包括60個歐洲學分，英國例外，英國一個學年包括120個英國學分（不是歐洲學分）。
這個歐洲學分ects以后我們會經常看到，一般歐洲大學的碩士錄取要求中，都會寫要求學生完成了180個ects,但我們國內本科畢業時，很多大學的學分都不夠180，這個沒關系的，一般不會影響申請，因為一般我們中國大學一個學分，大約相當于1.2-1.5個歐洲學分。
一年制碩士是否可以申博士：
答案是可以的，在歐洲，從學術層面上來講，碩士無論1年還是2年的，碩士只是博士的過度階段，學生在碩士階段通過修不同支系的課，了解一個基于本科基礎知識的更加深入的研究方向，了解導師，爭取導師，導師也在這個階段找合適的學生。
換一句話說，如果真的要學更為深入的知識，就是進入博士，再跟著導師繼續學。博士寫的是3年，實際完成博士學位的可能5年以上的都有，基本就是專心搞科研了。
