工業(yè)設(shè)計在我們的生活中隨處可見，包括手機(jī)、電腦、汽車等。而工業(yè)設(shè)計作為一門學(xué)科，一般包括四個方向：工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、交通運輸設(shè)計。那么留學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)去哪呢？下面我們一起來看看吧。
留學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)去哪
一、美國
在美國，工業(yè)設(shè)計屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個專業(yè)，美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)具有悠久的歷史，最早開設(shè)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)已有76年的歷史。工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域，美國最重要的貢獻(xiàn)是讓工業(yè)設(shè)計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計職業(yè)化。美國工業(yè)設(shè)計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面。美國整體注重商業(yè)化和市場需求，因此教育也會偏向這一方面。當(dāng)然，其中也不乏創(chuàng)新、多元化的作品。
1、羅德島設(shè)計學(xué)院
羅德島設(shè)計學(xué)院的工業(yè)設(shè)計認(rèn)為設(shè)計不僅僅是一項專業(yè)服務(wù)，解決問題的工具，更應(yīng)該看做是將個人興趣、實用價值與社會結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來的紐帶。該專業(yè)的理念是，最有價值的設(shè)計應(yīng)該建立在對人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時能夠推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
2、普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力為目的，意在解決21世紀(jì)存在的復(fù)雜的工業(yè)設(shè)計問題。能夠在未來承擔(dān)起改善人類生活環(huán)境社會責(zé)任，并以此為宗旨，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計、體系完善、環(huán)境保護(hù)。從風(fēng)格方向上來看，普瑞特藝術(shù)學(xué)院非常關(guān)注數(shù)碼技術(shù)革新對人類生活交流溝通、信息分享的影響，以及工業(yè)設(shè)計與科學(xué)研究的關(guān)系。
二、英國
英國是老牌工業(yè)國家，其工業(yè)設(shè)計教育歷史很長，理論成熟。英國的工業(yè)設(shè)計重視設(shè)創(chuàng)意，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。工業(yè)設(shè)計教育也注重基本功、細(xì)節(jié)與過程。在世界范圍內(nèi)占據(jù)地位，擁有較高的水平。
1、中央圣馬丁學(xué)院
中央圣馬丁學(xué)院一直傳達(dá)的觀念也是：設(shè)計是過程驅(qū)動的一項行為。所以，CSM導(dǎo)師更希望看到你的作品集能夠展示出你的想法、思考過程、分析能力、創(chuàng)造力和技術(shù)能力等等。同時，CSM極為重視制作項目的整個過程，以及背后的理論依據(jù)，并非常看重同學(xué)們專業(yè)基礎(chǔ)。它認(rèn)為設(shè)計是關(guān)于過程而不是一件東西。因此設(shè)計的產(chǎn)出會有很多種，包括包裝、品牌、家具、服務(wù)。
2、英國皇家藝術(shù)學(xué)院
許多從英國皇家藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)對我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響，我們所穿的服裝，參觀的展覽，駕駛的汽車以及購買的日用品，都有他們的設(shè)計作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領(lǐng)軍人物。
三、德國
德國設(shè)計簡約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無需和混亂，將無序的世界變得有序。因此，德國設(shè)計幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡約美感。現(xiàn)在德國的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。
1、魏瑪包豪斯大學(xué)
魏瑪包豪斯大學(xué)將產(chǎn)品設(shè)計的范圍劃定的非常廣，可以是手工制品，可以是工業(yè)系列產(chǎn)品，甚至可以是整個數(shù)字化制圖、規(guī)劃、產(chǎn)品生產(chǎn)的過程。魏瑪包豪斯大學(xué)并沒有深陷在傳統(tǒng)教學(xué)理念中，而是在項目管理和創(chuàng)新項目中關(guān)注更加廣泛的領(lǐng)域，例如，工業(yè)（或手工）產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)計與管理、機(jī)動性、產(chǎn)品與環(huán)境等。
2、富克旺根藝術(shù)大學(xué)
富克旺根藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)只有本科階段課程，教學(xué)授課主要在埃森校區(qū)。富克旺根藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)將藝術(shù)、設(shè)計、學(xué)術(shù)內(nèi)容相結(jié)合，給學(xué)生獨特的學(xué)習(xí)體驗。工業(yè)設(shè)計項目學(xué)制3年，最終將以畢業(yè)項目和畢業(yè)論文作為評估學(xué)生專業(yè)技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。
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