近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中中央圣馬丁藝術與設計學院有哪些藝術專業?？MVP學習網則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
一、院校介紹
位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術與設計學院 ( Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國著名的藝術與設計學院之一，屬于倫敦藝術大學的一部分，也是世界四大時裝設計學院之一。它以盛產時裝設計名師而聞名國際時裝界，其服裝設計畢業生大多被Dior、Gucci等一線時裝品牌聘用，每年倫敦時裝周上的畢業生作品發布會都會成為各家奢侈品牌與國際媒體關注和挖掘設計新秀的焦點。
中央圣馬丁藝術與設計學院成立于1989年，由2個學校合并而成：中央藝術與設計學校(始建于1896年，英國皇家女子藝術學院1908年并入)和圣馬丁藝術學校(始建于1854年)。倫敦戲劇中心(1963年從英國中央演說和戲劇學院脫離)和柏亞姆肖藝術學校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術與設計學院。 中央圣馬丁至今仍是世界最受推崇的藝術與教育機構之一，在當代藝術、時裝、工業設計、視覺傳達、三維設計和表演藝術方面擁有強大的研究和教育支撐。
二、優勢專業
時裝專業(Fashion)
3~4年制，該專業為學生提供極富創造力的學習環境，成熟嚴謹的課程編排以及良性的競爭催生了許多時尚設計明星。學校培養努力付出、高度自信的時裝設計師。
時尚是快速發展且高度多元化的國際產業，涵蓋廣泛的市場及創作、生產和傳播實踐。它也對于我們理解基礎文化的一些重要價值有歷史和社會意義。承認這種多樣性和文化意義是該學位課程基本原理和結構的核心。通過開發相應的知識和實際技能，本專業使學生能夠從這種多樣性中受益，并將能力上升到它所帶來的挑戰層面。
該課程理念是要創建一個在不同但密切相關的范疇里培育創新和創意的學習環境。其目標是培養全方位的時尚專家，能夠利用專業領域內深層次的知識以及社會、經濟、文化等方面的批判性理解，創造性地解決問題。
建筑專業(Architecture)
2.5年全日制，該專業通過研究建筑物、空間極其使用的材料，探索人居環境的設計。在考慮建筑形式與材料文化之間的關系的基礎上，加深對一下問題的認識：建筑師與設計師在現代社會角色問題;建筑物內部及周圍的空間與物品，對建筑與城市的理解和使用;人居環境中的建筑、空間與物品的相互關系。
建筑是協作性的專業，但現代從業人員越來越多地需要設計知識，并需整合其他更廣泛行業的知識。人們所使用的建造及保持環境的方法與材料，在反應及質疑人們對于自然環境的影響方面顯得日益關鍵。關于可持續、環境、經濟及社區的問題，是該課程看待設計方式的中心問題。該專業從各個方面發展學生對人居環境建筑設計的批判性思維。學生能夠理解其過去及學校在相關領域可能引領的未來。
平面設計專業(Graphic Design)
3年全日制，平面圖形與交流設計是從傳統的商業藝術畫、廣告和更早的印刷行業發展而來。其目的是記錄、識別、告知、指導、促進、說服，并通過開發表象的、組織的及宣傳的系統和結構來完成這些。客戶存在與學科范圍及形式一起，把本專業與純藝術區分開來。
平面設計師在媒體也為媒體工作。他們塑造媒體，反之也被媒體塑造。上世紀 50 年代電視的出現，60年代攝影意象的轉變，70年代從凸版印刷到平版印刷的轉變，80年代Adobe PostScript 頁面描述語言及蘋果第一個Mac的出現，90 年代萬維網時代的到來，都是這樣的例子。這些每一個都在本專業范圍。
產品設計專業(Product Design)
3年全日制，中央圣馬丁的產品和工業設計課程不僅包括專業技能和實踐，也包括對創造性實驗和批判性評估的重視。這些幫助學生敢于挑戰設計和設計實踐，以及社會、文化、經濟和環境背景下的一些相關領域。
純藝術專業(Fine Art)
3年全日制，在本科學位第二年至第三年時，提供一個一年制文憑機會，包括20周的工讀課程安排;
在全日制及兼讀制基礎上，給那些想要平衡學習和生活的人提供機會，使這兩種模式最大化的整合;發揚實驗的、調查的、歷史的、理論的及批判性的藝術制作方法;強調協作和社會實踐，通過外部項目、替代空間和特定機會發展談判、管理和團隊協作技能;有廣泛的活動，有一支高研究水平的人員組成的團隊，有嘉賓和專家技術人員的支持;開發范圍廣泛的、專業的、可傳授的技能，包括研究、規劃、文檔、評價寫作、視覺及口頭演示;提供豐富多彩的國際化、多元文化的實踐社團，并有歐洲和美國的交換機會;與倫敦眾多藝術館、博物館和文化中心合作，提供范圍廣泛的資源和機會;逐步提高學習和發展專業身份的個人責任感，最后一年提供支持理論研究和實踐基礎方向的方案選擇。
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