央視網(wǎng)消息：教育部今天（1月10日）發(fā)布《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，著力克服普通高中辦學(xué)中“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向，切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
《評(píng)價(jià)指南》從辦學(xué)方向、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展等5個(gè)方面明確了普通高中辦學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化了18項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn)。要求各地以3—5年為周期，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的全覆蓋。
當(dāng)前，普通高中在評(píng)價(jià)內(nèi)容上還存在重知識(shí)灌輸、輕實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，此次《評(píng)價(jià)指南》對(duì)此在課程教學(xué)上進(jìn)行了一系列的規(guī)定，提出要開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程，特別是技術(shù)（含信息技術(shù)和通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)、理化生實(shí)驗(yàn)等課程，有效開發(fā)和實(shí)施選修課程。勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，并要求設(shè)立學(xué)年勞動(dòng)周；同時(shí)，普通高中還要積極開展研究性學(xué)習(xí)、黨團(tuán)活動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)考察以及研學(xué)實(shí)踐、職業(yè)體驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
為克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向，《評(píng)價(jià)指南》提出將思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等作為評(píng)價(jià)主要內(nèi)容，注重考查學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況和興趣特長(zhǎng)，突出學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和主要事跡。建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，常態(tài)化實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案等評(píng)價(jià)程序。充分利用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)分析，及時(shí)診斷和改進(jìn)教育教學(xué)工作。
為增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，《評(píng)價(jià)指南》提出學(xué)生在校內(nèi)每天鍛煉至少1小時(shí)，體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)達(dá)標(biāo)，掌握1—3項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，有效控制近視、肥胖。掌握1—2項(xiàng)藝術(shù)技能。還要求學(xué)生具有尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，積極參加家務(wù)勞動(dòng)、校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)。在學(xué)業(yè)上，特別提出具備一定閱讀量和較好的閱讀理解能力，具有創(chuàng)新精神，有自主探究和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)與能力。
