近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國景觀專業(yè)留學(xué)研究生院校？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
美國景觀設(shè)計(jì)留學(xué)院校推薦
01、哈佛大學(xué)Harvard University
申請難度：4.7;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì);院校地址：美國馬薩諸塞州劍橋市
哈佛大學(xué)是世界上第一個(gè)設(shè)立風(fēng)景園林專業(yè)的大學(xué)。1936年，哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)合并，組建為設(shè)計(jì)研究生(Graduate School of Design)。哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類：設(shè)計(jì)課(Studio)、講課和研討會(LecturesAnd Seminars)、獨(dú)立研究( Individal Study)。設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動和科學(xué)研究等方面的全面研究;講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的歷史、理論及方法論;獨(dú)立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上獨(dú)立完成研究，寫論文。
建筑學(xué)
哈佛研究生院的教育經(jīng)驗(yàn)是在建筑、園林、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)間的交流中所獲得的。建筑師不但需要從過去吸取知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)代世界不斷變化的需求。由于新興實(shí)物的不斷出現(xiàn)，人們對設(shè)計(jì)的需求變得異常復(fù)雜，而如今建筑學(xué)也已經(jīng)成為環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)角色了。當(dāng)今的建筑系畢業(yè)生也會繼續(xù)迎接當(dāng)代社會所賦予他們的挑戰(zhàn)。
02、賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania
申請難度：4.5;優(yōu)勢專業(yè)：數(shù)字媒體、純藝術(shù);院校地址：美國賓夕法尼亞州費(fèi)城
賓夕法尼亞大學(xué)的園林景觀專業(yè)的多樣性得到很好的體現(xiàn)。學(xué)生們會了解到各種規(guī)模的實(shí)踐(從花園到小城市公園到較大的地區(qū)，如城市部門，棕地，區(qū)域流域)，還有范圍也很廣泛(從正式和材料的議題，到再生，管理和通訊)。以上領(lǐng)域是最發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)工作室，鼓勵(lì)學(xué)生探索和拓展自己的創(chuàng)造力，同時(shí)學(xué)習(xí)必要的概念，視覺和技術(shù)技能，正確地發(fā)展他們的工作。歷史和理論的研討會和工作室課程(生態(tài)，園藝，土方工程，建筑和項(xiàng)目管理)，以及視覺和數(shù)字媒體進(jìn)一步完善該項(xiàng)工作。最后一年主要是高級課程，學(xué)生可以從整個(gè)學(xué)校選擇或者進(jìn)行獨(dú)立的項(xiàng)目研究。
景觀設(shè)計(jì)
五年本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)。同時(shí)明確學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)向。
03、路易斯安那州立大學(xué)Louisiana State University, Baton Rouge
申請難度：4.2;優(yōu)勢專業(yè)：建筑、紡織品、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址：美國路易斯安那州
路易斯安那大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)景觀營造，開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識和掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐。
MasterofLandscapeArchitecture(MLA).
1-3年學(xué)制不等，適合不同專業(yè)背景的學(xué)生。3年的適合非景觀、建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生。1-2年的要求有專業(yè)背景，常青藤還有潛在工作經(jīng)驗(yàn)要求，或者初級景觀設(shè)計(jì)師資格。
04、康奈爾大學(xué)Cornell University
申請難度：4.5;優(yōu)勢專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì);院校地址：美國紐約州伊薩卡市
康奈爾大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開設(shè)了歐洲景觀設(shè)計(jì)史、美國景觀設(shè)計(jì)史、城市考古學(xué)、景觀構(gòu)成原理與景觀設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐等課程。所開設(shè)的設(shè)計(jì)課強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)過程以及組織原則，包括戶外空間的結(jié)構(gòu)利用，機(jī)動車與步行道系統(tǒng)，地形，水系，植被等的組織原則。
景觀建筑
景觀建筑師需要對材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨(dú)特的環(huán)境。
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