同學們您是否也想知道服裝設計留學作品集，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著MVP學習網小編一起看看吧。
國外院校對于服裝作品集的創作，往往會從以下四個方面進行考核評估：
1.概念CONCEPT：設計概念具有思考性、延展性、創意性。
2.調研RESEARCH：具有發散的思維和充分的調研能力，對自己想要表達的觀點有充分的了解，是否有清晰的思維邏輯。
3.過程PROCESS：設計過程是否有多元化的創作手法，需要有批判性的觀點表現;對自己的想法有充分的表達;面料，顏色，結構，表現形式的創新性;對設計的整合能力;設計的調研能力;有核心的設計點體現。
4.作品PRODUCTION：最終成衣的完整度與作品質感上的體現是否前后統一，拍攝呈現上對作品細節的把控。
調研與設計過程部分在國外的作品集創作中最為重要，相對的國內重視程度較弱，所以探討國外作品集的創作要點，小編會通過以下三點突出項目對服裝設計的深入思考，豐富調研和設計過程，使整個作品集更具有目的性、創意性和研究性。
多元面料：
面料選擇作為服裝設計中重要的一環，伴隨著當代服裝設計理念多元化的發展，面料的種類已經沖破了棉麻絲毛的約束，綜合面料的創新對當代服裝設計的介入已經明顯呈現出其必要性與趨勢性。
除了天然纖維這類的經典服裝材料，塑料、木材、玻璃、樹脂都有可能成為服裝設計中的組成部分。但是如何將傳統面料進行改造讓人耳目一新，以及如何讓廉價材料得到無形價值升華，則是設計的重點。
結構推導：
結構是服裝的三大要素之一，服裝的結構也決定了成衣的形態，在系列中節奏與平衡是服裝設計中重要的環節之一。
服裝結構的推導上應符合主題邏輯，以及實驗發展，但是在許多學生的思維中，常常會遇到結構推導的瓶頸和疑惑，不明白如何發展靈感得到最終的設計造型和結構。
跨界思維：
“跨界”是當代學科發展的大趨勢，服裝領域的跨界也是國外名校研究的重要話題。如英國院校在研究生階段歡迎不同的專業背景學生申請，院校希望不同專業背景的學生們能給專業帶來不同的思維創意方向，給予項目新的特點和可能性。
而在項目設計過程中融入不同領域專業的設計方法論，也會給予服裝設計新的視角和設計維度，拓寬整個設計過程，讓老師看到學生的設計可能性和潛能發展力。
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