在國考和絕大多數省考、事業單位考試的面試中，計劃組織類題目出現的頻率都極高。此類題目要答出內容來并不難，但是如何答得新穎、個性、與眾不同則是困擾很多考生的頭疼問題。尤其是經過一段時間練習之后，我們在作答此類題目時往往會習慣性地套用之前練習過的題目內容，久而久之就忽視了對題目本身的思考，使自身作答顯得僵化、套路、沒干貨。那么在作答計劃組織類題目時應該如何展現自身的答題亮點，給考官留下深刻印象呢?中公教育為大家總結了一些答題技巧。
一、有步驟。計劃組織類題目本質上就是基層工作實務，且細化分類較多，例如調研、宣傳、會議組織、培訓、專項整治等等。我們知道題目中的這些任務如果在現實中落實，短則幾天長則半月、一月才能完成，任務中我們要做的工作內容自然很多，而如此多的內容我們在口頭表達的時候，只有步驟清楚、條理清晰才能讓考官清楚地接收到我們作答的內容。例如：“單位計劃在社區開展一次高空拋物入刑宣傳活動，領導讓你負責，請問你會如何組織?”此題目中必要的步驟按照時間邏輯遞進至少分四步：第一步，資料收集、物資籌備;第二步，邀請嘉賓、宣傳動員;第三步，開展宣傳;第四步，長效機制。當然，面試答案本就沒有唯一性，上面的題目也未必非得是這四個步驟，但只有我們按照步驟來作答，才能讓自己說得明白、讓考官聽得清楚。
二、有想法。所謂“有想法”就是要求我們對每一道題目都要有針對性的思考，雖然同類型的題目在作答的步驟和內容上存在“趨同性”，但是我們的作答題目時思維可不能“偷懶”，要盡量審清題目讓我們的作答內容展現“思考力”。上述題目中我們在思考時至少要想明白以下三個問題，誰來宣傳?主要給誰宣傳?怎么宣傳才能讓受眾聽得懂?對于第一個誰來宣傳問題，我們會發現因為此項任務是“高空拋物入刑宣傳”，既然宣傳內容涉及法律法規，那么最合適的人選莫不過司法部門工作人員、社區民警、律師等。對于第二個給誰宣傳的問題，相信很多同學都會覺得宣傳對象不就是社區群眾嗎?當然，宣傳對象是社區群眾肯定沒錯，但是我們仔細思考一下，在宣傳對象中有沒有側重點呢?既然是“高空拋物入刑宣傳”那么是不是我們更應該側重對高層住戶的宣傳呢?而對于第三個問題，畢竟是法律法規的講解，如何讓群眾聽得懂、聽得明白我們一定要想清楚。比如我們可以讓講解人員通過“以案釋法”的形式來講解，可以在講解過程中注意語言的“接地氣”等。
三、有重點。首先，重點環節要展開。什么重點環節?所謂重點環節就是能夠影響最終工作效果的。例如上述題目中我們的核心任務就是宣傳，所以其中最為重要的環節莫過于“開展宣傳”了。那么這一環節我們應該如何展開呢?其一，我們可以利用現場的多媒體設備播放高空拋物的相關視頻，讓參與活動的群眾更進一步了解高空拋物的危害，提高對此次活動的重視程度;其二，我們可以邀請司法部門的工作人員通過“接地氣”的方式講解高空拋物罪的相關規定;其三，講解過后我們開展有獎問答環節，來鞏固此次的宣傳效果。其次，關鍵內容要突出。什么是關鍵內容?所謂關鍵內容就是能夠凸顯我們對題目的針對性思考的內容。例如上述我們分析到宣傳對象側重為高層住戶，那么我們作答的時候可以使用“尤其是”、“最重要的是”等表述方式來引起考官的注意，強調我們的表達重點。
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