談到申論的非作文題哪種類型最難，想必不少考生都會不約而同地說——“綜合分析”。誠然，綜合分析正如它的名字一樣，既有“綜合”，即對一個話題要有總結性、概括性、觀點性的表態或解釋;還要有“分析”，即從不同角度去剖析話題相關的內容要素，比如為什么會出現這個話題，這個話題會帶來的哪些影響等等，當然，為了表達完整有邏輯，往往還要通過一些對策內容進行總結。這樣看來，綜合分析似乎難度真的很大。其實，無論是什么題型，只要掌握其規律方法，加以科學的備考練習，就能快速地達到滿意的效果。
一、綜合分析題長什么樣
為了方便大家理解，我給大家羅列了一些典型題目：
1. 根據“給定資料1、2”，談談對“包容”的理解(2017年遼寧)
2. 給定資料2中提到，“盡管有些磕磕絆絆，但日子越過越有奔頭”，請根據給定資料，談談對這句話的理解。(2021年遼寧B)
3.“給定資料4”中的座談會上，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有分量的作品。”請談談你對“種種‘遮蔽’”的理解。(2019年國考地市)
通過這幾道例題，我們不難發現綜合分析題典型的問法就是“談談理解”，有的作答對象是一個詞語，有的是一句話，還有的是從一句話里拆出來一個詞語進行理解，基本上，這三類情況占據了綜合分析題的大半壁江山，考生首先要掌握好常見問法特征。
二、綜合分析題怎么作答
拿2017年遼寧母題“根據‘給定資料1、2’，談談對‘包容’的理解”這道題為例，對一個詞語進行理解，首先要把這個詞“包容”的含義理解準確。注意我這里的用詞是“理解準確”，這就排除了考生自作主張去解釋的誤區，所謂“準確”，即要結合材料，考生應當認真閱讀原材料，結合材料上下文語境，準確提煉出“包容”的本質內涵。
接下來，圍繞著揭示出來的內含多角度分析，如常見的要素有經典案例，通常是“懂得包容”的典型案例需要重點關注;還有原因和影響，即為什么要“學會包容”，以及“包容”可以帶來哪些好處意義、“不包容”會帶來哪些問題危害等。以上這些要素整理出來就是和主題相關的案例表現、原因、影響等。其實，這部分對考生來說也是最難的，很多考生反映即便是知道了要找哪些要素，但是總還是區分不準，如常常把“原因”當成了“影響”、或把“對策”當成了“原因”等等。在這里，請各位考生切記一點：緊扣主題找要素。這要緊緊圍繞這個原則，就不會出現偏差。比如主題是“包容”，材料中有兩句話，一句是“當身邊這樣的事情發生得越來越多時，我們是否應該放慢行走的腳步，認真反思一下，中華民族講求和諧包容的優良傳統，我們繼承了多少?”;第二句是“數據顯示，在我國有超過10%的交通事故起因都是缺乏包容心。”第一句通過一個反問句“我們繼承了多少”，提醒考生“優良傳統”我們繼承的太少了，所以此處“需要繼承”，即“繼承中華民族講求和諧包容的優良傳統”，很明顯，這是我們未來的發展方向，是和“包容”相關的做法。第二句說明交通事故頻發的起因是缺乏包容心，可以理解成“包容缺失”會引發“交通事故”，這是帶來的影響，所以將其歸類到影響的范疇。以此類推，關注材料中的典型位置的句子，加以分析，即可將核心要素全部提煉出來。
總之，綜合分析題不僅需要考生有扎實的“找要點”的基本功，更需要考生學會緊扣主題分析材料段與段之間、句與句之間的邏輯關系。考生如果自己備考的話，可以優先選擇做近3年考試的試題，每天一道題即可，認真梳理材料文段，做完近3年的試題后，可以再做做近5年的題和周邊相近省份的題目，這段時間可以多做總結，總結常見要點容易出現的位置，對于一些常見類型材料內容的總結方法等。經過至少50道題的訓練，才能基本上達到穩定的狀態且能夠取得不錯的分數。
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