備考國省考申論考試的同學，一提到綜合分析題就開始“皺眉”，光聽名字可能就“嚇死人”，很多同學反饋“綜合分析?又綜合，又要分析?”“聽名字就怪害怕的”……然而，這都不是最難的，有備考經驗的考生往往更加關注綜合分析的“邏輯性”，今天MVP學習網就來分享一下綜合分析題作答邏輯的兩大方法。
一、出題形式
①談談你對“人才虹吸”的理解。
②談談你對?；丶铱纯慈敕ǖ目捶?。
③談談國外保障食品安全做法對我國的啟示。
④談談“創新”與“山寨”之間的關系。
⑤功夫熊貓和王子復仇記都是成功的文化傳播案例，請對這個案例進行比較評析。
通過出題形式我們不難發現，題干中出現“理解、看法、啟示、關系、比較評析”等字樣，問法相較于其他題型較為“模糊不清”，無法從題干中明確具體尋找的確定性要素，我們可以判斷得出該題型為“綜合分析”。
二、寫作邏輯
邏輯一：總分總，即：①整體評價/解釋②多角度分析③提出對策/得出結論
邏輯二：遵循題干或材料邏輯
通過對比，不難發現“邏輯一”較有可操作性，類似一個數學公式，適當記憶訓練一下即可。然而，我們現在的考官也在反套路，尤其是近幾年國省考中，不再讓我們可以“套公式”，導致大家得分不理想，所以，我們經過教學改革，試卷拿分中逐漸推廣第二種邏輯方法。
問題來了，有考生會疑惑“第二種方法感覺好玄學”“是不是第一種方法就不能用了”……大家關心的問題也是我們所要回答的問題：關于方法適用問題，若題干沒有呈現出明顯的轉折、遞進等邏輯關系依然用“邏輯一”，若題干呈現明顯的邏輯關系，用“邏輯二”。
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