眾所周知，在行測數量關系考試中，每種類型的題目考查頻率和難度有所不同。曾幾何時，很多同學認為幾何問題考查的不多而且很難，導致幾何問題的價值被嚴重低估。
MVP學習網通過研究近三年省考聯考行測科目考查的題型題量發現：數量關系部分均是考查了15道題目。每年都包含4道左右的幾何類題目，有的是直接考查，有的是結合了概率等問題?？疾榈膬热葜饕侵苯侨切?，相似三角形等基礎知識點。以直角三角形考點為例，下面一起來看一下具體的題目。
一、考試中常對含30°和45°角的兩個特殊直角三角形三邊的比例關系進行考查。
甲、乙、丙、丁四人通過手機的位置共享，發現乙在甲正南方向2千米處，丙在乙北偏西60°方向2千米處，丁在甲北偏西75°方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：
【核心解析】B。根據題干中四人的關系，作圖如下，連接A、C。在△ABC中，AB=BC=2千米，∠B=60°，則△ABC是等邊三角形，AC=2千米，∠BAC=60°。在△ACD中，AD=CD，∠CAD=180°-∠BAC-75°=180°-60°-75°=45°，則∠DCA=45°，∠CDA=90°，△ACD是等腰直角三角形，
二、常見的勾股數需要掌握3、4、5;5、12、13。同時，勾股數可以等比例擴大，如3、4、5可以擴大為6、8、10。
小賈騎車從起點出發向東騎行3千米后，折向南騎行7千米，又向東騎行5千米后，再向北騎行1千米?，F在，小賈距離起點的直線距離是多少千米?
A.6 B.8 C.10 D.16
【核心解析】C。小賈的騎行路線如圖中的線段，起點為A，終點為E，所求為AE。延長DE和AB，使兩條線段相交于點F，則AF=AB+BF=AB+CD=3+5=8千米，EF=BC-DE=7-1=6千米。AF和EF為△AEF的兩條直角邊，由常見的勾股數可知，斜邊AE=10。選C。
通過上面的兩道題，我們看到實際考試時有的幾何類題目難度并不高，如果直接放棄真的是很可惜。公考中每一分都很重要，取舍的同時也要盡量的抓住每個機會。
那么如何才能把幾何類問題掌握好呢，MVP學習網建議大家一方面要進行系統的學習，打好理論基礎;另外一方面要多做題，提升準確率和做題速度。
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