2024國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：統(tǒng)籌規(guī)劃管理 化解大學(xué)生就業(yè)難題

熱點(diǎn)背景

公務(wù)員考試角度解讀

1.提出觀點(diǎn)

就業(yè)是財(cái)富之源，是最大的民生，就業(yè)穩(wěn)，則社會(huì)穩(wěn)。

2.綜合分析

新冠肺炎疫情打亂了許多單位的招聘安排，也打亂了眾多畢業(yè)生的就業(yè)節(jié)奏。往年“金三銀四”的春季招聘，為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生設(shè)立的人才招聘會(huì)一場(chǎng)接一場(chǎng)。2022年受疫情影響，很多招聘會(huì)辦不起來(lái)。更重要的是，疫情打亂了不少企業(yè)的用人計(jì)劃，一些企業(yè)明確表示負(fù)擔(dān)很重。如何化解大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題，成了疫情之后的又一場(chǎng)大考。

黨中央十分重視高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)”。做好大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作，亟需政策發(fā)力，多管齊下。但是當(dāng)前，一方面大學(xué)畢業(yè)生多，但另一方面企業(yè)卻面臨用工難，學(xué)校培養(yǎng)的和社會(huì)需要的有所脫節(jié);另一方面，市場(chǎng)用工成本與畢業(yè)生薪資期望脫節(jié)。

3.參考對(duì)策

在政府層面，需要出臺(tái)剛性政策，保證高校畢業(yè)生就業(yè)，用活激勵(lì)政策，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)。制定扶持政策，保護(hù)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)激情。

在自身層面，大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，開拓課外知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，完善性格，積極參加學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)或組織，積累與人相處的經(jīng)驗(yàn)，利用假期多參加社會(huì)兼職，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校教學(xué)中，教學(xué)從嚴(yán)，對(duì)學(xué)生考核嚴(yán)格，教學(xué)內(nèi)容多以實(shí)際為主，與社會(huì)實(shí)用掛鉤，著重發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)并支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

在社會(huì)層面，社會(huì)對(duì)大學(xué)生應(yīng)多些包容，給大學(xué)生提供更多職位，給大學(xué)生時(shí)間與機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，在創(chuàng)業(yè)方面，工商稅務(wù)銀行均要多予以支持與關(guān)愛。