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社會現象是結構化面試重點考查題型，其開頭是否能讓考官眼前一亮也是本場考試是否能獲得高分的關鍵因素所在，且社會現象常設立在第一題，所以我們更加需要重視開頭。接下來MVP學習網分享這類題型的開頭技巧。
例題
當前，“躺平青年”在網絡上引發熱議，在面對壓力時依然不工作、不學習，甚至一躺了之，大家對此褒貶不一。請談談你的看法。
1.引入式
引入式開頭可以引用領導人講話、新聞、故事等，由此凸顯出考生的政治素養、思維發散能力及對社會熱點事件的感知度，從而從眾多考生中脫穎而出。
例如：習總書記強調：“現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的?！痹诒緫搳^斗的大好年華卻用來“躺平”，我認為實屬不該。
2.修飾轉折式
修飾轉折式開頭，即在開頭時運用欲揚先抑、欲抑先揚等方法，一方面讓答題留有懸念，另一方面凸顯對社會熱點事件的辯證思維，給考官耳目一新的感覺。
例如：當代年輕人壓力確實大，選擇“躺平”看似無可厚非，但是細細思索，這背后反映出來的是當代青年人缺乏奮斗觀念，更深層次折射出的是社會責任感的缺失。
3.情感式
情感式表態即直接表達自己對社會熱點事件的真情實感，例如從情感切入，讓答題更有溫度，展示出家國情懷，更能打動考官。
例如：對于“躺平青年”，我認為應該感到非常羞愧。因為我們現在所擁有的幸福生活是無數英雄戰士們拋頭顱，灑熱血換來的;是戍邊戰士張開雙臂，用血肉之軀筑就的;是醫護人員白衣執甲，逆行出征，舍生忘死取得的。而當代的青年人又有什么資格躺在過去的功勞簿上睡大覺呢?
