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在申論考試中會考查各類文種寫作，比如頒獎詞，頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發獎項時，由頒獎活動主持人宣讀的致辭，屬于應用類文體的一種。在國考省考申論考試中出現頻率較低，但是同樣需要積累。MVP學習網在此針對頒獎詞如何寫展開分析和講解。
一、頒獎詞的特點是什么
1、高度概括，簡潔凝練。指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡;
2、縱深開掘，彰顯人物的精神。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。
3、綜合表達，事、理、情有機融合。頒獎詞在表達方式上，運用敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用，將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。
結合例子理解：
給袁隆平的頒獎詞：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。
第一句緊扣“耕耘者”來構思立意，不羅列他的各種大獎，強調他的淡泊名利，世人不及的膽識。“農夫”、“播撒 ”、“收獲”三詞既與袁隆平雜交水稻專家身份相符，又在開頭“耕耘者”的統攝之下。結尾“喜看稻菽千重浪”和“最是風流”分別直接和間接引用毛澤東的詩句，詩意地表達了對袁隆平的由衷贊美 。
二、具體寫作
1、可以先陳述人物的事跡，再對人物的崇高精神和品格進行概括的評價，最后評價人物的意義;
2、簡要概述不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節，人物事跡點到為止。
3、要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質等，最好能體現一定的哲理。
4、運用恰當的修辭手法(如比喻、對偶、排比等)，句式以長短句結合為主，講究文采。
三、模擬題練習
下面是“難忘荊楚”新聞人物候選人之一張建順的事跡，假若他當選，請你為他寫一段 50 字左右的簡要頒家人租住在30平方米的住房里，家里沒有一樣值錢的電器。就是這樣一位平凡的中年漢子，憑著“做人要講良心，講誠信，有錢難買我心安”的人生信條，大義獻出了500萬元巨獎。
請為他撰寫一段50字左右的頒獎詞：
1.提示：選取材料最后的人生信條進行提煉;
2.要抓住主要事跡及崇高精神的實質，語言要整齊、有力度、深度。
3.示例： 他憑著良心、誠信的人生信條，使自己坦然心安;他在貧窮中為自己創造了另一種財富，這種財富不僅為他所擁有，而且還將世世代代為他人所共享 !
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