根據當前新冠肺炎疫情情況和防控工作需要，為保障廣大考生健康安全，經研究，原計劃于12月3日、4日舉行的2023國考筆試延期舉行。國考猝不及防的延期通知，打亂了讓很多在備考路上前行的小伙伴的計劃，擊潰了一些已經堅持不下去急切想考試的考生的心態。當前，防疫工作是重中之重，MVP學習網提醒考生一定要堅持下去，繼續備考，調整學習計劃和心態，對于答題技巧的學習每天不能斷，堅持下去就是勝利。
俗話講“編筐窩簍，全在收口”，都是在說明結尾的重要性。文章結尾擔負著總結全文、有效升華的巨大作用，但一直以來得到的關注卻顯寥寥，很多同學在文章前部文采斐然，結尾卻收束得倉促草率，MVP學習網認為，考生平時應做好結尾的專項練習和相應積累，更要掌握書寫技巧，方能為自己的文章畫上完美的句號。
一、知本源：結尾寫作的本質
一個優秀的結尾，應當做到“展現亮點、回扣主題、恰當升華”。
結尾要展現亮點，向閱卷人展現自身積累。文章結尾可以展示出自已的特色優勢，個性化，給考官留下印象。當然要注意在展現亮點時一定是緊扣文章主題詞為目的，而不是一味炫耀文采，脫離文章實際。
結尾要回扣主題，做到首尾呼應。當通過亮點順利引出文章主題后，接下來需要緊扣主題對文章進行總結回扣。恰當地總結能在最后給文章一個完美的收束，使得語言邏輯流暢自然，一氣呵成。
最后，結尾要恰當升華，不可盲目表達。胡亂升華或套路升華不僅不會給文章加分還會導致扣分。升華語言要有針對性，要多元地表達，考慮主題維度，不要強行把所有結尾都升華為實現中國夢。
二、知訣竅：如何進行結尾寫作
技巧1:三句話，寫作高分結尾
第一句：重申主題。可以直接結合材料重申主題，也可以結合自己的知識經驗運用引言等方式引入。即總分論點進行再一次的總結。
第二句：總結全文。具體而言，為了避免與上面分論點段落的重復，考生在寫作過程中可以將分論點句子進行適當的優化，必然運用排比、擬人、比喻、反復等修辭手法記性闡述。
第三句：適當升華。具體寫法上，建議考生多從對策或者意義的角度去延伸。
技巧2:常積累，積累結尾素材
MVP學習網為大家總結了一些可用素材：
1、習總書記說，“推進任何一項重大改革，都要站在人民立場上把握和處理好涉及改革的重大問題，都要從人民利益出發謀劃改革思路、制定改革舉措。
2、大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。四十年歲月崢嶸、風雷激蕩，四十年大河奔流開新路，層巒竦峙爭高峰。
3、風起于青蘋之末，浪成于微瀾之間。即是說大風是自小風發展而來。后來喻指大影響、大思潮從微細不易察覺之處源發。
【例題】“給定材料 6”中提到，“當《紅樓夢》都被這個時代的讀者評為最懶得看的小說 時，我們還有什么理由躺著談文化復興?警鐘需長鳴。”請根據你對這句話的理解， 自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
核心解析：
1.步驟拆分。
第一句：重申主題。
習近平總書記曾強調：“要讓……‘活’起來”，弘揚傳統文化已經成為時代之需、發展之要、當務之急。
第二句：總結全文。
“大鵬之舉非一羽之輕，騏驥之速非一足之力”，弘揚傳統文化不能一蹴而就，需要重視人才培養、走創新之路、取其精華棄其糟粕，久久為功，善始善終。
第三句：適當升華。
如此，才能讓傳統文化生生不息，薪火相傳，才能留住中華文脈，才能提升中華文化軟實力，增強文化自信。
2、結尾完整演示：
習近平總書記曾強調：“要讓陳列在博物館里的文物，書寫在古籍里的文字，躺在廣袤大地上的遺產，都‘活’起來”，時至今日，弘揚傳統文化已經成為時代之需、發展之要、當務之急。“大鵬之舉非一羽之輕，騏驥之速非一足之力”，弘揚傳統文化不能一蹴而就，需要重視人才培養、走創新之路、取其精華棄其糟粕，久久為功，善始善終。如此，才能讓傳統文化生生不息，薪火相傳，才能提升中華文化軟實力，增強文化自信，才能留住中華文脈。
