歸納概括題型是申論考試中最重要的題型，在申論考試中，歸納概括能力至關重要，是作答申論需要掌握的基本功，申論中其他題型都需要以歸納概括為基礎，決定著申論考試的成敗。所以，申論想得高分，首先要掌握歸納概括題目的作答技巧。
從詞語的意思來講，歸納和概括是兩個詞。
“歸納”的意思是指：歸攏并使之有條理。結合到申論的考試，就是從一堆紛亂復雜的材料中，根據題目要求找出信息，再進行歸攏合并，讓讀者看起來有條理。
“概括”的意思是把抽象出來的事物的共同的本質特征綜合起來，并推廣到同類事物上的過程。結合到申論考試，就是從看似雜亂的材料中，根據題干導向，把具有相同屬性的信息找出來，再提煉出其本質屬性。
一、判斷歸納概括題目類型?
1. 一般題干中會出現“歸納、概括、簡述”之類的字眼，一般為歸納概括題型。
例如：
(1)根據“材料2”到“材料9”的內容，概括“斗爭”的不同類型并簡述主要特點。
(2)根據“材料1”~“材料4”，概述數字經濟中勞動者可能遭遇哪幾類不利問題，并分別簡述其原因。
2.但是也有題目設問方式更加靈活，出現創新問法，題干中出現“談談……、分析……”的問法，在判斷是否為歸納概括時，有簡單的方法，看作答對象是否單一。例如這兩個問法都是“分析XX”但實際上就是讓概括問題或者方法等，本質還是歸納概括題，因此在審題中無須過度解讀，遵循“問什么答什么”即可。
例如：根據“材料8”~“材料10”，分析平臺經濟發展過程中存在的主要問題。
要求：觀點明確，層次清楚，語言精練，字數不超過300字。
二、如何尋找要點?
常規問法：一般是讓概括問題、原因、經驗、做法，重大作用、精神品質等，這些就抓住關鍵詞，幫助找點，同時需要結合材料上下文找要點。
【作答示范】
(1)問題：
結合給定資料，從歷史唯物主義角度闡述紅旗渠代表了怎樣的精神傳承。
(2)材料片段：
在紅旗渠修建的10年中，涌現出許多英雄人物，先后有81位干部和群眾獻出了自己寶貴的生命。其中年齡最大的63歲，年齡最小的只有17歲。紅旗渠總設計師吳祖太，在接到設計紅旗渠期間他遭遇了母親病故和妻子救人犧牲的巨大變故，仍沒有停下手中的工作，堅持奮斗在紅旗渠建設的第一線。1960年3月28日下午，吳祖太聽說王家莊隧洞洞頂裂縫掉土嚴重，深入洞內察看險情，卻不幸被洞頂坍塌掉下的巨石砸中，奪去了年僅27歲的生命。
(3)作答思路：
作答內容是概括精神,材料類型為案例型，需要閱讀材料概括人物案例的具體行為做法，從而提煉精神品質，一般使用：“主體+處境+做法”思路提取精神品質。
(4)書寫：精神品質+主體/處境/做法
紅旗渠代表無私奉獻的精神。表現為紅旗渠修建的10年中，有81位干部和群眾獻出生命，總設計師吳祖太，遭遇母親病故、妻子犧牲的變故，堅持奮斗直至犧牲。
