在申論的五大題型（歸納概括、對(duì)策建議、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述）中，歸納概括是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，其他題型的解題也都是建立在歸納概括的基礎(chǔ)之上。今天我們就一起從大綱解讀、考情分析和作答技巧來(lái)看看歸納概括該如何應(yīng)對(duì)吧。
01大綱解讀
申論不同題型的考查內(nèi)容實(shí)際上對(duì)應(yīng)了大綱要求里的不同能力，通過(guò)剖析大綱中的能力要求，我們就能得到不同題型在作答時(shí)的基本要求。申論的第一個(gè)題型歸納概括正是對(duì)應(yīng)大綱中的閱讀理解能力，接下來(lái)我們一起來(lái)看一下大綱中是怎么要求的吧。
以國(guó)考大綱為例：
【描述一】閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
【描述二】閱讀理解能力——能理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對(duì)給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)做出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
從大綱內(nèi)容中我們能看到以下四個(gè)值得注意的點(diǎn)：
1.“給定資料”：答案有出處，就在指定材料內(nèi)；
2.“準(zhǔn)確理解、提煉”：復(fù)合材料原意，答案尊重原材料，盡量通過(guò)刪改材料原文得到答案；
3.“揭示本質(zhì)”：通過(guò)材料找到背后暗含的觀點(diǎn)；
4.“把握關(guān)系”：注意材料與材料之間、段落與段落之間、句子與句子之間的邏輯關(guān)系，看是否構(gòu)成遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、并列等關(guān)系，能夠幫助我們快速理解材料，鎖定答案出處。
02考情分析
以2024年山東省考A卷為例，我們來(lái)看一下歸納概括在試卷當(dāng)中是什么樣的：
【2024年A】結(jié)合“給定資料1~3”，總結(jié)概括部分地區(qū)在保護(hù)和開(kāi)發(fā)地方特色文化方面的成功做法。（20分）
要求：準(zhǔn)確、全面、有條理，不超過(guò)350字。
通過(guò)總結(jié)歷年的考題，我們能得到歸納概括的相關(guān)考情：
1.考查頻率：幾乎必考。這里不僅是說(shuō)歸納概括的考查頻次很高，而且歸納概括作為申論當(dāng)中最基礎(chǔ)的題型，它所對(duì)應(yīng)的是理解材料的能力，后續(xù)其他題型也是建立在歸納概括的基礎(chǔ)上的。即使沒(méi)有直接考查，也會(huì)在其他題目當(dāng)中有所體現(xiàn)，可以說(shuō)是考生必須熟練掌握的題型。
2.材料范圍：以限定為主，不限為輔。
3.常規(guī)表述：概括、總結(jié)；分析。
4.高頻考點(diǎn)：常見(jiàn)考點(diǎn)有問(wèn)題、原因、經(jīng)驗(yàn)、影響等；偏靈活一些的考點(diǎn)有觀點(diǎn)、表現(xiàn)、現(xiàn)狀、特點(diǎn)等。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）全面：答題要點(diǎn)要全部找到，申論判卷是踩點(diǎn)給分；
（2）準(zhǔn)確：?jiǎn)柺裁创鹗裁矗c材料保持一致；
（3）有條理：答案分條呈現(xiàn)，各要點(diǎn)間內(nèi)容不交叉。
03作答方法
第一步：審題
主要關(guān)注兩個(gè)方面“問(wèn)什么，哪里找”，“問(wèn)什么”是指看清題干問(wèn)的是什么地方關(guān)于什么話題的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)還是做法等等，“哪里找”是指看清題干是否給定了材料范圍，還是需要在全部材料中尋找。建議考生在實(shí)際作答時(shí)將題干中的關(guān)鍵信息，尤其是“問(wèn)什么”的部分標(biāo)注在試卷相關(guān)材料的旁邊，時(shí)刻提醒自己，否則很有可能出現(xiàn)讀著讀著材料忘了要找什么的尷尬境地。
第二步：找點(diǎn)
在尋找答題要點(diǎn)的過(guò)程中，建議考生不要過(guò)于“愛(ài)護(hù)”試卷，一定要做好標(biāo)記和批注，不然等你信心滿滿想要寫(xiě)答案的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘干凈了。另外，盡量不要大段大段的標(biāo)記，這樣在回過(guò)頭去寫(xiě)答案時(shí)也容易找不到重點(diǎn)。
第三步：加工
在找到材料全部要點(diǎn)之后，我們要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工，使其符合我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和字?jǐn)?shù)要求。首先是對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行瘦身，把材料原文刪繁就簡(jiǎn)，去掉不必要的形容詞和定語(yǔ)，只保留骨干部分；然后進(jìn)行“同類項(xiàng)合并”，把相同領(lǐng)域的要點(diǎn)放到一條當(dāng)中去，表達(dá)相同意思的要點(diǎn)只取其一；最后給不同的領(lǐng)域都寫(xiě)一個(gè)總括句或小標(biāo)題作為總結(jié)。
第四步：書(shū)寫(xiě)
最后就是將我們梳理好的答案寫(xiě)到答題紙上，注意卷面整潔、字跡清晰，如果寫(xiě)錯(cuò)了字也不要大力涂抹，輕輕劃掉即可。
相信通過(guò)以上的介紹，大家對(duì)于歸納概括這一題型都有了基本的了解，但還是要提醒大家，讀一千遍一萬(wàn)遍也不如自己上手做一遍，分?jǐn)?shù)的提高離不開(kāi)平日的練習(xí)和積累。希望大家都能夠通過(guò)自己的努力考出一個(gè)滿意的成績(jī)！
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