上文給大家講解了言語理解中指代詞的作用，以及在選詞填空和主旨題中的應用，那么接下來我們再來學習兩種題型。
(三)片段閱讀段中指代前文內容
在片段閱讀中，指代詞出現在主旨題段中，或者詞語理解題中問到指代詞，一般情況下指代詞指代前文內容，可以就近往前尋找即可找到正確答案。
【例】中國大學校園的文化風景，正在現代化的名義下得到整容。新建筑層出不窮，而舊建筑也在被不斷刷新。從北大、清華到復旦和交大，及廣州、上海等地的遠郊大學城，校園硬件設施的增長，達到了史無前例的程度。但此舉對提升學校質量和國際排名，似乎沒有實質性的推進，相反，它成為一件華麗的文化假領，阻止了大學行政官員的自我反省。
文段中畫橫線的“它”是指代：
A.中國大學校園的文化風景，正在現代化的名義下得到整容
B.新建筑層出不窮，舊建筑也在被不斷刷新
C.從北大、清華到復旦和交大，及廣州、上海等地的遠郊大學城
D.校園硬件設施的增長，達到了史無前例的程度
【核心解析】要理解“它”，我們需要快速定位原文，“相反，它成為一件華麗的文化假領”，那么是跟誰相反呢?往前找，我們看到“此舉對提升學校質量和國際排名，似乎沒有實質性的推進”，“它”指代的是“此舉”，指代詞指代內容還是指代詞，就需要繼續往前找，“從北大、清華到復旦和交大，及廣州、上海等地的遠郊大學城，校園硬件設施的增長，達到了史無前例的程度”，從北大到大學城，這個跟此舉沒有關系，所以得出，“它”指的就是“校園硬件設施的增長，達到了史無前例的程度”，選擇D選項。
(四)排序題中不作首句，并可確定先后順序
排序題中，一般出現指代詞且指代不明，那么不能作首句，因為前文應該還有指代的內容，同時還可以通過尋找指代詞具體的指代對象，從而確定某兩句話之間的先后順序。
【例】①這其中一脈相承地貫穿了中國傳統山水文化的精神和理念，體現了天人合一的歷史文化的延續性
②主要原因在于歷史上的杭州人將傳統山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并將這種融合延續下來，兩者缺一不可
③中國擁有湖泊的城市很多，但為什么城市發展與景觀和諧并存的鮮而有之，而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來
④這種天人合一的延續性，是中國其他城市普遍缺失的
⑤我們翻閱西湖的歷史，那就是一部保護與治理的歷史，就是城市建設與景觀建設相輔相成的歷史
將以上5個句子重新排列，語序正確的是：
A.①④③⑤② B.③⑤④①②
C.⑤①④③② D.③②④①⑤
【核心解析】排序題我們可以直接從選項入手，首句分別是①③⑤，而①句中“這其中”指代前面的內容，不適合作首句，排除A。③⑤的首句不好判斷。而我們發現①和④中都提到了“天人合一的延續性”，且④說“這種天人合一的延續性”，很明顯，前面應該提到天人合一的延續性，也就是①，因此應該是①④這樣的順序，排除BD，最終選擇C選項。
以上就是指代詞在言語理解題目當中的一些應用，可以看出，指代詞在很多題型中都有應用，而且可以幫助大家快速抓到重點或提示點，因此，我們要熟練掌握指代詞，通過指代詞提高做題速度和正確率!接下來，大家就趕緊操練起來吧!
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