現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“藝術(shù)留學(xué)|美國(guó)時(shí)尚設(shè)計(jì)商業(yè)學(xué)院本科專業(yè)有哪些”這個(gè)問(wèn)題
美國(guó)時(shí)尚設(shè)計(jì)商業(yè)學(xué)院(Fashion Institute of Design Merchandising，簡(jiǎn)稱FIDM)創(chuàng)辦于1969年，最早的校區(qū)位于美國(guó)加州洛杉機(jī)Los Angeles，作為主校區(qū)，其專業(yè)設(shè)置與開(kāi)課時(shí)間選擇更多。全美Top4的時(shí)尚設(shè)計(jì)院校。學(xué)院采用小班制教學(xué)方式，其教學(xué)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。
院校本科招生專業(yè)：
數(shù)字傳媒
數(shù)字傳媒是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語(yǔ)中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對(duì)的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。
時(shí)裝設(shè)計(jì)
時(shí)裝碩士課程是一個(gè)享譽(yù)國(guó)際盛名的課程。該課程設(shè)計(jì)是為了擴(kuò)大和深化學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)，并給予高水準(zhǔn)的國(guó)際時(shí)裝界工作的必要經(jīng)驗(yàn)和信心。在國(guó)際產(chǎn)業(yè)大背景下，課程會(huì)激勵(lì)和鞏固學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性。課程的一個(gè)突出的特點(diǎn)就是與業(yè)界緊密相連，學(xué)生有直接的機(jī)會(huì)參與到高端設(shè)計(jì)中去，并與世界上的知名設(shè)計(jì)師一起工作。眾多畢業(yè)生們已經(jīng)與世界上知名的時(shí)尚領(lǐng)袖和評(píng)論家們一起，從事著為人矚目的時(shí)裝事業(yè)。
平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項(xiàng)目注重設(shè)計(jì)、美學(xué)和工藝的原則，培養(yǎng)學(xué)生專注于一個(gè)區(qū)域的圖形設(shè)計(jì)，或繼續(xù)探索通信設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。通過(guò)這種教育方式，學(xué)生在國(guó)家的比賽中贏得出色成績(jī)。傳統(tǒng)手工技藝，如手刻字和繪圖，以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的工具。在嘗試使用各種媒體，包括產(chǎn)品包裝、書(shū)籍、雜志版面、互動(dòng)溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗(yàn)的學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計(jì)解決方案。通過(guò)跨學(xué)科的工作室，學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運(yùn)用他們的技能，與來(lái)自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計(jì)歷史、流行文化、動(dòng)態(tài)圖像和設(shè)計(jì)研究等課程，補(bǔ)充平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教育。通過(guò)建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案，此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備，無(wú)論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。
室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生是有創(chuàng)造力的思想者，他們能夠用創(chuàng)新的解決方法或附近的已有環(huán)境解決問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)空間、形式、色彩和光線美學(xué)，并研究人為因素。建筑規(guī)范。施工方法。材料與商務(wù)實(shí)踐。學(xué)生在以工作室工作，建立在室內(nèi)建筑的基礎(chǔ)上。學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用各種形式的審美;他們調(diào)查的人為因素、建筑規(guī)范、材料、施工方法和文檔。該專業(yè)同時(shí)也注重室內(nèi)環(huán)境的歷史、設(shè)計(jì)理論、商業(yè)流程和行業(yè)的目前趨勢(shì)。
學(xué)生跟隨有著多樣室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑和景觀設(shè)計(jì)職業(yè)背景的教師學(xué)習(xí)。我們與該地區(qū)的許多建筑企業(yè)的積極關(guān)系意味著豐富的專業(yè)講座，演講嘉賓，實(shí)習(xí)和國(guó)際研究旅游。此專業(yè)被CIDA認(rèn)證。2026年，DesignIntelligence對(duì)全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的排名中，VCU全國(guó)排第十名。
珠寶設(shè)計(jì)
該涵蓋了設(shè)計(jì)、創(chuàng)意、制造和珠寶社會(huì)責(zé)任的各方個(gè)面。其教學(xué)團(tuán)隊(duì)是由高資格且大獎(jiǎng)得主的專業(yè)人士組成，帶給學(xué)生多樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)的跨學(xué)科特點(diǎn)讓學(xué)生能夠繼續(xù)深造、盡快入職、甚至自身創(chuàng)業(yè)。
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