美國大學的Academic calendar system主要有三種：學期制（semester）、學季制（quarter）和三學期制（trimester）。學期制度是相對傳統的制度，基本上與國內相同，不做過多介紹，而學季制度則是另一種應用比較廣泛的制度。下面MVP學習網就給大家介紹一下美國大學學季制度的詳細內容。
一、美國大學學季制度簡介
在“學季制”中，一年有四個學習周期，分別為秋季學期、冬季學期、春季學期和夏季學期(都叫quarter)。每個quarter的平均時間是9-11周，在結束時都有假期，秋冬季學期和春秋季學期之間的假期通常是最長的，類似于傳統的寒暑假。
對于學季制而言，雖然一年四個學期聽上去有點嚇人，但很少有學校會要求學生四個學期全部在校上課。
以達特茅斯學院建立在Quarter制基礎上的D-Plan為例，學生在滿足一個學年內修夠所需學分的情況下，可以選擇用春夏秋冬的任何一個學期參加實習、出國學習，甚至放假。
二、美國大學學季制度課程安排
學生在每個學段通常會通常修讀3-4門課程，大概9-12個學分。學段制的學分價值等同于2/3學期制，學生需要修夠180個學分，才能夠拿到畢業證書。
由于每季上課時間短迫，考試頻頻(念一個月就進入期中考，再念一個月，就進入期末考)，學生一開學就得立即進入狀況，需要適應持續性的緊張與壓力。
代表院校：斯坦福大學、加州理工學院、達特茅斯學院、芝加哥大學、西北大學、華盛頓大學西雅圖分校、加州大學7所分校等。
三、美國大學學季制度優劣勢分析
優勢：
1.更為靈活的時間安排
學季制為同學提供了更高頻的課表更換次數，同學能夠在一個學年接觸更多不同的教授，體驗不同的課程。
據統計，在學季制學校就讀的同學在畢業時平均會比在學期制就讀的同學多修讀6門以上的課程(18學分)左右。
擁有更多的選課自由，每節課的修讀成本相對較低的情況下，對于有換專業意愿和想修讀雙專業的同學來說更友好。
2.相對少的課堂內容
每個學段修讀的課程所包含內容相對較少，比起學期制的同學來說也更容易取得好成績。
3.更短的學業間隔時間
每個學段之間的間隔時間相比學期制要短一些，能夠讓同學不會在太長的假期里太過散漫，開學時不需要長時間進入學習狀態。
劣勢：
1.找實習相對困難
學季制的同學在找實習相比學期制的同學來說就要困難一些，因為大多數公司的實習都是按學期制度來安排的。
2.不太會有出國學習交流的機會
大多數studyabroad的項目都是按學期制來安排的，所以學季制的學校不太會提供常規的study abroad項目。
以上就是美國大學學季制度詳解的相關內容。如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢MVP學習網。
