在公務員面試考試中，除了社會現象分析、名言警句解讀、人際關系處理、應急應變等較為常規(guī)的題型以外，還會出現一些形式新穎的新題型，如漫畫分析，在國考稅務局專項面試中考查頻率較高。如何根據漫畫談談看法，言簡意賅地反映漫畫“深意”是考場中的重點及難點。以下方漫畫為例，關于漫畫題審題得出寓意的技巧總結如下：
一、例題展示
畫中三人同砌一面墻，三個人的表情不盡相同，第一個人埋頭苦干、認真砌自己的墻，缺少對他人的關注;第二個人，砌得又慢又差，卻表現得漫不經心;第三個人雖然關注到了第二個人的砌磚情況，但是卻沒有進行溝通和幫助。
根據漫畫擬定兩個以上的標題，并結合具體社會現象對其中一個標題進行詳述。
二、方法介紹
1.審對比
在實際的漫畫構成中，往往會有不同的部分或者不同的主體構成，通過做好相互對比就可得出一定寓意。以上述圖片為例，三人同砌一面墻，共同完成一份工作，進度不一樣、所選取的磚頭型號不一樣、工作質量不一樣、三人神態(tài)也不一樣，說明事先沒有統(tǒng)一工作標準與流程，事中也沒有進行及時的溝通協作，可以以此作為漫畫寓意結合實際進行分析作答。
2.審夸張
漫畫往往通過夸張的手法表達諷刺意味，抓取其中的夸張的點，可以作為題目分析的突破口。以本題為例，其中第二個人砌的墻歪七扭八、參差不齊且進度遲緩，與第一和第三個人砌的磚大相徑庭，正是這個墻的夸張與突兀反映出顯著的施工問題。可以此作為分析的出發(fā)點，例如聯想到木桶效應。
3.審細節(jié)
漫畫中的一些細節(jié)耐人尋味，往往也是點睛之筆，直擊漫畫想表達的深意。以本題為例，三人同砌一面墻，三個人的表情不盡相同，第一個人埋頭苦干、認真砌自己的墻，缺少對他人的關注;第二個人，砌得又慢又差，卻表現得漫不經心，絲毫沒有考慮到自己拖了團隊的后腿，缺乏責任心和榮譽感;第三個人雖然關注到了第二個人的砌磚情況，但是卻沒有進行溝通和幫助，這三個人都沒有體現應有的團隊配合和協作精神，可以此作為分析著力點。
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