提出對策是考試中會考察到的非作文題型之一，考察頻率偏低，主要考查考生發現和解決問題的能力。為更好地備考，MVP學習網建議大家從以下幾個方面進行具體了解：
一、能力要求
A 類:要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
B 類:要求能夠全面準確了解公眾需求和愿望，靈活運用各種措施和辦法為公眾提供優質、高效、便捷的服務。
C 類:要求能夠站在群眾角度思考問題，善于了解群眾真實訴求，以有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和辦法化解復雜矛盾，解決實際問題。
二、考情分析
1.考頻：相對偏低，AB類一般會結合其他題型進行綜合考察，如綜合分析;C類考察會更多，幾乎可以算作必考題，需要結合實際情況務實客觀解決問題。
2.問法：近幾年相對固定——提出對策建議解決問題//促進事物發展等。
1)明顯的一問——明確問題/目標，直接提對策解決問題/促進發展——如材料中描述了……，請你提出對策建議
2)明顯的兩問——概括相應的問題/原因等，重點提對策建議——如材料中描述了……，請你概括材料中的問題/原因等，并提出相應的對策建議
3)隱形的兩問——簡單概述問題(大概一句話)，側重提對策建議——如材料中描述了……，請你就材料中的問題提出對策建議——判斷標準/技巧：1)請/針對位置(后面出現的一般是作答對象);2)題干中的問題是否明確
三、評分標準——在滿足基礎概括的要求上
1.針對性——針對問題/原因/對象特點等要素;一個問題至少對應一個對策
2.可行性——符合客觀實際，可以考慮經濟、政治政策、道德倫理、科學技術等方面
3.可操作性——對策具體展開，結合主體、做法、結果或目的意義等要素展開
四、作答方法
【審題】區分好需要回答幾問
【找點】
1.直接對策：關注對策詞/動賓搭配(相應的經驗做法等);專家學者提議/建議(如提議/建議/希望/要求等);對策提示詞(如：不如把/需要/要/應該等);成功經驗;政策文件/精神要求等
2.間接對策：由問題、原因、影響、失敗教訓等推導得出
3.常規對策：實踐經驗+日常積累等補充/拓展對策
【加工】重點在于內容加工
常用方法：
1.同義法：意思相同、相近的內容可以合并表述
2.同主體法：主體/對應主體的身份群體一致的內容可以合并表述
3.同層面法：按照熟知的分類標準合并要點——常見：經濟、政治、文化、生態、社會、教育等
【書寫】注意卷面清爽，書寫工整，條理清晰
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