在行測判斷推理部分，加強、削弱型的題目一直是非常重點的考試題型，也是考生們感覺很難突破的一類題目。在加強、削弱型題目當中，有部分題目的題干是模型化的，這類題目的題干表述相對規范，題干的論證結構以及削弱、加強方式都相對固定，我們可以從該類模型化題目中提煉出論證模型，加以學習。今天，MVP學習網就帶大家來學習其中一種論證模型——對立觀點型。
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和大部分加強型、削弱型題目一樣，對立觀點型的題目題干也是圍繞著因果關系而展開，題干形式往往針對一個現象發生的原因，會有兩種觀點。具體表現為：原觀點認為A是B的原因，而反對者認為C是B的原因，此時題干問法往往讓我們削弱反對者的觀點，常見的削弱反對者的方式是A是C的原因。
例如：小王認為打游戲是他今天頭疼的原因，而反對者小張則認為睡得晚是小王今天頭疼的原因。這時，我們要想去削弱反對者小張，就可以表述為：是打游戲導致小王睡得晚。也就意味著，最終還是打游戲讓小王頭疼了，這也是通過加強小王的觀點來間接的削弱反對者小張的觀點。
我們一起來看題目來感受一下對立觀點型在考試當中的應用。
【例】調查顯示，某地區第二產業從業人員與五年前相比減少了10.4%，對于第二產業從業人員減少的原因，一種觀點認為，產業優化升級是第二產業從業人員減少的原因，第二產業在實現產業規?？焖贁U大的同時，不斷加快技術改造，實現"機器換工"，客觀上降低了工業企業的用工需求。另一種觀點則認為，這與第二產業的優化升級無關，第三產業的蓬勃發展發揮了就業"蓄水池"的功能，吸納了大量第二產業從業人員。
以下哪項如果為真，最能削弱第二種觀點?
A.該地區第三產業的整體規模比第二產業要小
B.第二產業優化升級拉動了第三產業蓬勃發展
C.第三產業的發展得益于持續優化的營商環境
D.第二產業和第三產業都對吸納就業做出貢獻
【核心解析】B。兩種觀點都在圍繞著第二產業從業人員減少的原因而展開。第一種觀點：產業優化升級是第二產業從業人員減少的原因;第二種觀點：第三產業的蓬勃發展吸納了大量第二產業從業人員，是第二產業從業人員減少的原因。符合我們對立觀點的論證模型。此時削弱第二種觀點，我們借助前面講過的削弱方法，可得：產業優化升級導致第三產業蓬勃發展，符合該表述的是B項。A項，指出第三產業的整體規模比第二產業小，未涉及第二產業從業人員減少的原因，不能削弱第二種觀點。C項，指出第三產業的發展是持續優化的營商環境的結果，說的是第三產業發展的原因，與第二種觀點無關，不能削弱第二種觀點。D項，指出第二產業和第三產業都可以吸納就業，未涉及第二產業從業人員減少的原因，不能削弱第二種觀點。故本題選B。
通過這道題目大家可以發現，如果掌握了常見論證模型且做題時能快速識別，就能極大地提高解題效率。所以MVP學習網提示大家，在后期做題中，要多總結論證模型，并配合一定量的題目多練習，以求在考試的過程中做的又對又快。
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