行測考場上把握每道題的做題時間是每一個考生都要重視的問題。刷題經驗固然重要，但選對方法更是必不可少。今天MVP學習網就行測邏輯判斷中的樸素邏輯為例給大家講解如何選擇正確的方法，達到事半功倍的效果。69.9元180個核心考點
排除法：選項信息充分時(主體及元素一一對應)。
【例1】甲、乙、丙均為某大學的知名教授。三人分別研究音韻學、文獻學、敦煌學。并且研究音韻學的比甲的學術成果多，乙的學術成果與研究敦煌學的學術成果相當，研究敦煌學的學術成果比丙的研究成果少。
由此可以推出三人的研究方向是：
A.甲研究敦煌學，乙研究文獻學，丙研究音消學
B.甲研究音韻學，乙研究文獻學，丙研究敦煌學
C.甲研究音韻學，乙研究敦煌學，丙研究文獻學
D.甲研究文獻學，乙研究敦煌學，丙研究音韻學
【核心解析】答案選A。由題干“研究音韻學的比甲的學術成果多”可知，甲非音韻學，排除B、C項。由“乙的學術成果與研究敦煌學的學術成果相當”可知，乙非敦煌學，可排D項，綜上選A。
觀察例1選項特點，我們會發現甲乙丙三個主體對應所教授學科，在選項中都一一表示了出來。這就是我們所說的選項充分的情況，在這種情況之下，優先考慮排除法能夠更高效地選出我們的答案。
畫圖法-列表法：兩類元素一一對應不排序。
表格法是我們做樸素邏輯時，常用的一種方法，其特點是可以直觀地展示出題目中所給信息的關系。
【例2】大學畢業的張、王、李、趙 4 人應聘到了同一家大型公司，每人負責一項工作。其中一人做行政管理，一人做銷售，一人做研發，另一人做安保。已知:
①張不做行政管理，也不做安保;
②王不做行政管理，也不做研發;
③如果張沒有做研發，那么趙也沒有做行政管理;
④李不做行政管理，也不做安保;
⑤趙不做研發，也不做安保。
由此可以推出:
A.張做銷售，李做研發
B.趙做研發，李做銷售
C.李做銷售，張做研發
D.李做研發，趙做安保
【核心解析】答案選C。此題涉及四個人的姓氏和職業兩類信息的對應，可用列表法表示：
根據題干信息，確定有對應關系的打“√”，確定無對應關系的打“×”，可得上圖。由圖我們即可得出：趙做行政管理，王做安保;再結合條件③可知，張做研發，則李做銷售。故答案選 C。
通過兩個例題給大家講解方法的重要性，根據題干所給信息及選項特點采用不同的做題方法，如選項充分時可優先考慮排除法;如題干信息比較繁瑣時，可用表格法使情況清晰明朗直觀。至于如何更好地掌握和運用方法，還需要我們多多練習。
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