無領導小組討論面試中應該如何利用草稿紙做好記錄是困擾不少考生的問題，MVP學習網在這篇文章按照無領導小組討論流程給大家分享一些經驗和技巧。
一、提綱準備階段
優先保障答好第一問。無領導小組討論中不少題目都是兩問，要思考過程中要統籌好分析的時間。重點應在草稿紙上記錄要點，優先保障第一問的回答質量。如果對于題目邏輯還不是很清晰，可以以答題邏輯要點進行書寫要點，以開放類為例：一、核心話題XXX，二、原因1XX，2XX，3XX，影響1XX,2XX,3XX，措施1XX,2XX,3XX;以多選類為例：一、選項XXX，二、理由：XXX(案例+道理)，三、再次明確選項XXX。在保障第一問質量的基礎上，嘗試分析第二問，根據時間情況按照邏輯進行梳理記錄。
二、個人陳述階段與總結陳詞階段
記錄其他答案并完善自身答案。個人陳述與總結中，我們能聽到所有考生的不同觀點。這個過程最直接的應該是記錄好其他考生的答案，以便接下來個性化的分析。但記錄不是從頭到尾一字不落，而是記錄要點。以多項選擇為例，其他考生的答案應該按照考號進行記錄，一(考號)：123(選項)，基礎性(理由);二(考號)：234(選項)，全面性(理由)以此類推。通過記錄能夠快速把握哪些是較為集中、較為重點的選項，也能夠明確更多考生是以怎樣的想法進行思考的。這個過程中可以及時完善自身的答案，一是可以突出重點，其他考生的論證如果跟自身重復度較高，高度概括的情況下嘗試重點展開不同思維點，二是可以提升邏輯，如果明顯考生的答案更好，在時間允許的情況下，及時按照新邏輯重新組織梳理答案。
三、自由討論階段
記錄討論重點明確答題方向。自由討論階段每個考生都可以發言，都在搶著發言，這個過程中，我們不能一直記錄，要明確重點。一是有人提到方向性的舉措時進行記錄，例如三號考生談接下來整體從基礎性的角度進行選項討論，可以記錄成：三、基礎性+理由。二是有整體一致性結果時進行記錄，例如選項1已經被確定，可以記錄成：確定1+理由。三是有考生發言較為深刻時候進行記錄，例如三號論證1選擇，可以記錄成：三→1+理由。
通過記錄能夠讓我們明確答題方向，整體討論進程。
今天MVP學習網給大家分享了關于草稿紙如何利用，從而更好地把握無領導小組討論面試，希望對大家有一些啟示啟發，面試能力的成長并非一朝一夕，各位考生一定沉下心來不斷練習，積跬步，至千里!
