削弱加強型題目不論在省考還是國考都是必考考點，其中削弱型較加強型的難度會更大一點，也往往是讓學生們容易頭疼的一個考試難點。其實大家通過學習都知道有一個叫因果倒置的削弱方法，也知道它很常考、削弱力度很強，不過“只聞其名，未見其實”，做題時總看不出來哪個選項是因果倒置，也就可能與正確答案完美錯過了。那么今天MVP學習網(wǎng)通過一道題目幫大家準確識別因果倒置。
盡管許多專家都大力宣傳多參加課外興趣活動能有效開拓學生視野，提升孩子的求知欲，但是許多家長甚至老師還是會把參加課外興趣活動與學業(yè)對立起來，認為孩子應該把更多的時間放在學業(yè)上，以提高學習成績。而有專家表示，參加課外興趣活動越多的孩子，學習成績越好，建議家長、老師給孩子更多的時間去參加課外興趣活動。
以下哪個選項如果為真，則最能削弱專家的推論( )。
A.參加課外興趣活動多的孩子更能獲得老師的關心
B.參加課外興趣活動能讓孩子在上課時求知欲更強，從而提高學習成績
C.家長、老師傾向于讓學習成績好的孩子有更多參加課外興趣活動的時間
D.參加課外興趣活動占用了課后復習的時間
【核心解析】
題干告訴我們這么一件事，對于參加課外興趣活動是否能有效開闊學生視野，提高學生學習成績這個問題，家長、老師和專家有著不同的看法。專家認為參加課外興趣活動越多的孩子，學習成績越好，所以專家建議要給孩子更多的時間去參加課外興趣活動。
A選項說明了參加課外興趣活動和獲得老師關心之間的關系，但是題干討論的是參加課外興趣活動和提高學習成績之間的關系，獲得老師關心和提高學習成績的關系題干未說明，所以A是無關選項。B項為我們解釋了參加課外興趣或大為什么能提高學習成績，是因為參加課外活動讓孩子求知欲更強，進而提高了成績，所以B項加強了專家推論。C項說明參加課外興趣活動是提高學習成績的結果，但題干說參加課外興趣活動是提高學習成績的原因，C項指出題干把這二者的因果關系說反了，所以C項可以削弱。D項說明了參加課外興趣活動和課后復習時間的關系，但是題干討論的是參加課外興趣活動和提高學習成績之間的關系，課后復習時間少能否影響孩子學習成績題干未說明，所以D是無關選項。所以這道題選擇C項。
通過這道題目，我們可以看到，所謂因果倒置，也就是某一選項指出題干中兩者之間的因果關系恰好說反了。當題目在論述A導致B，有某一選項表述為“B往往更容易A”，或者“只有B才A”等，就是因果倒置啦。只要我們能正確識別并準確選擇，正確答案就逃不出你的手掌心。
